PRE-TEXTO

PRE-TEXTO es un ensayo de Silvana Villalba para Discursiva IV

“No acabaré de descifrar las antiguas lenguas del Norte,
No hundiré las manos ansiosas en el oro de Sigurd;
La tarea que emprendo es ilimitada
Y ha de acompañarme hasta el fin,
No menos misteriosa que el universo y que yo el aprendiz.”
Jorge Luis Borges.-

“Quien se siente responsable de la palabra ayuda al hombre a vencer el mal.”
Jöao Guimaräes Rosa.-

Este texto es un pre-texto.
Es un pre-texto porque el despliegue y asimilación teórico y conceptual que pueda caber en él no agotan, si reducen, a mi perspectiva, la consigna de cómo entiendo y vislumbro mi rol como comunicador y su ejercicio y desempeño, en el futuro.
Un bagaje de conocimientos no es un garaje de conocimientos. No se puede uno estancar en la mera acumulación y repetición de teorías y de información que en nada nos transforme o motive al actuar. Lo digo pues, es una idea recurrente en mi, -desde que comencé a leer en la carrera- lo que en un principio entendía como simplemente el “saber hacer”. Luego, autores ampliaron y aclararon mi noción -denominada performance- como el modo y la manera de aplicar y trasformar en hechos concretos y reales, lo que se dice nada más que de manera enunciativa, la más de las veces de manera teorizante y abstracta.
Por ello, me parte la cabeza la manera de hallar la forma de explicar a ésta capacidad y poder que tiene el discurso más allá de su oralización. Hablar sobre una representación que active, en práctica y se materialice en actos concretos. Es decir, hablamos del “actuar comunicativo” (según nos lo explica Habermas) ese aplicar y rehabilitar como actor del discurso al individuo excluido del juego estructural de los signos, se trata de vincular al locutor y al receptor. Porque como explica J.L Austin “El lenguaje no es solamente descriptivo; es también "realizativo”, es decir, enfocado hacia la realización de algo. Se puede incluso afirmar que su función es realizativa. “Cuando decir es hacer”: por el acto de decir, se puede actuar sobre otra persona, hacerla actuar o hacer uno mismo una acción.”
De hecho, podemos aseverar, siguiendo a Austin que “el lenguaje ya no está descrito en sus estructuras formales, sino en el uso práctico que de él se hace en la vida cotidiana”. Ésta es a mi entender la concepción-herramienta que avala el actuar del comunicador; el que lo capacita como nexo entre la realidad que debe comprender -con esa compleja y densa red de significaciones que en ella se traman- y de esa manera desnaturalizarla para saber que nos quiso comunicar a través de su existir. Se trata de convertirse, para ejercer el desnaturalizar, en “observadores sociales”, éste concepto no sé si lo repite algún autor en especial pero me los sugirieron varios autores, por ejemplo Dorra Raúl cuando dice; “la mirada, la forma exterior de la inteligencia analítica- la encargada de seguir el trazo de la significación”. A ésta altura, deberá claro, un comunicador preocuparse por el capital académico con el cual sabemos que debemos lograr que el discurso suene lindo adecuado, coherente y competente pero también -y por sobre todo- que sea consecuente.
Que se comprometa en el hablar y se proyecte en el actuar, trascienda de manera tanto pragmática como empírica. Del papel a la realidad. Del verbo a la acción.
Pero vuelvo a esto de desnaturalizar, se trata de desenmarañar la complejidad de las significaciones que atañe a toda actividad- o inactividad humana. Estar atento, para así aportar con nuestra perspectiva soluciones a los problemas comunicacionales de la actualidad. Encarnar el feedback, en una sociedad que no puede bastarse con la consumición y la adquisición de tecnología.
Es de esta manera que entiendo nuestro desempeño como comunicadores sociales en alguna organización el día de mañana, ser nexo, ser shifter, ser feedback, ser productor cultural especializado. No agotemos las ideas en un papel sino convirtamos a los textos en verdaderos transmisores, motivadores e incitadores de propósitos, ideas, designios. Y si acaso debieran molestar, que se torne necesario, pero que no pasen inadvertidos. Que no sean sólo una excusa o un subterfugio para lucirse, sino más bien un pre-texto siempre capaz de afanarse a más, que aspira tanto a pulirse como a reflejar. Ser capaz de cristalizarse en acciones, a ser el modo y el medio.
Tengo ahora, concluida la idea en mi discurso, la terrible sensación de no haber dicho o trasmitido nada con él. Me atormenta. Parece incompleto e inerte. Es porque éste texto es un pretexto. Es porque ahora entiendo lo que quiere expresar Wittgenstein con “lo que no puede decirse es lo que ha de hacerse”. Es porque en realidad, soy una eterna aprendiz y la tarea que emprendo es ilimitada, inagotable. Allá voy...

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